近年来，越来越多儿童青少年面临学业压力、人际交往以及自我认同等外界刺激，心理健康问题呈现低龄化、多样化趋势。建议从学校、家庭、社会三方面协同发力，促进我县青少年心理健康发展。

强化学校主阵地作用。健全心理健康教育课程体系，按学生年龄和认知规律分层开设情绪认知、人际交往等课程；强化师资力量，落实“1校1专职心理教师”要求，3年内实现全员持证上岗，构建分层协同的专业队伍；完善预警干预机制，通过心理测评结果+老师日常观察“双轨筛查”，建立“一生一档”，制定“一生一策”辅导方案。

筑牢家庭基础防线。营造和谐家庭氛围，通过亲子活动满足孩子情感需求，提升心理韧性；开展“家长心理护照”工程，提升家长心理健康教育素养；搭建家校合作平台，共享学生多维度数据，加强心理状况综合研判。

构建社会支持网络。卫健部门加强心理专科门诊、辅导中心等建设，打造“15分钟心理服务圈”；推动学校与医疗机构合作，为学生心理问题诊断、转介、纠正等提供保障；开展“心理健康宣传月”等活动，提升公众对青少年心理健康的认知与重视程度，多方联动守护青少年心理健康。

淳安县融媒体中心

编辑/王志仙